Чтобы не бояться аттестации и экзаменов...

Итоговая аттестация. Для многих школьников эти слова пострашнее всяких «контрольных». Ведь от результатов ее сдачи зависит будущее ребенка. Это стресс, который может привести к тому, что даже ученик, знающий тему, может не справиться с нагрузкой и дать плохие результаты. Что же тут говорить о тех, кто имеет пробелы в знаниях.
Конечно, в школе нет возможности у учителей при плотной наполняемости классов заниматься с каждым индивидуально. В результате в знаниях получаются пробелы, которые могут в последствии привести к тому, что человек не сможет сдать успешно итоговую аттестацию.
А между тем подготовка к ГИА школьников проводится не только в том учебном заведении, где обучается ребенок. Мало того, смена обстановки, новые лица помогут ученику постепенно привыкнуть к разным условиям, которые могут сопровождать аттестацию. Таким образом удается победить страх и снизить вероятность появления сильного стресса.
На курсах ребята изучают темы 9—го класса и систематизируют здания, полученные за предыдущие года обучения. В ходе работы удается выявить наиболее проблемные темы, над которыми и начинают работать педагоги, используя индивидуальный подход. В результате такой методики образования 8 из 10 учащихся проходят аттестацию успешно и получают желаемый балл.
Среди преподавателей нет случайных людей. Все они либо студенты старших курсов, либо аспиранты или выпускники соответствующих вузов, прошедшие конкурсный отбор. Благодаря тому, что разница в возрасте между преподавателем и самим учащимися не так высока, создается благоприятная обстановка для обучения: непринужденная и в то же время творческая, помогающая лучшему освоению материала.
Для того, чтобы сдача ГИА по математике или любому другому предмету прошла успешна, используются специальные методики преподавания, разработанные нашими методистами с опорой на актуальные тесты. Особое внимание уделяется сложным темам. Ведь велика вероятность, что именно она попадется на итоговой аттестации. Так, если речь идет о ГИА по математике, то часто в тестах встречаются темы «Векторы» и «Решение треугольников», «Преобразования выражений» и «Решение систем уравнений». Для каждого урока с особой тщательностью побираются тестовые задания, которые помогают не только закрепить полученные знания ученикам но и понять преподавателю, как успешно прошло обучение и выявить новые проблемные места у учащихся.
К тому же в ходе занятий у школьников есть возможность «примерить на себе» ситуации, которые возникают вовремя итоговой аттестации. Все это надо для того, чтобы не только в интеллектуальном плане подготовить ребят, но и в моральном к тем событиям, которые им предстоят.
Однако мы подготавливаем не только учащихся 9-х классов, но и будущих выпускников к егэ по математике и по другим предметам. Ведь эти экзамены влияют на итоговый балл ребенка, от него зависит успешное поступление в выбранный вуз. На уроках ребята повторяют все знания, полученные в процессе обучения в школе и заполняют те пробелы, которые у них появились. Кроме того, будущие абитуриенты знакомятся со спецификой проведения экзамена, учатся делать сложные вычисления без применения калькулятора, тренируют навыки решения задач, предусмотренные школьной программой, выполняют тестовые задания, сходные с заданиям при проведении ЕГЭ.
Все это в комплексе позволяет максимально подготовить ребенка к тем испытаниям, которые ему предстоят, а также спрогнозировать результат. А в последствии и добиться нужных показателей, успешно сдав ЕГЭ.
Источник - www.psystatus.ru