вторник, 12 ноября 2013 г.

Набор в группы обучения дистанционной школы вебинаров ноябрь 2013

Уважаемые педагоги и руководители образовательных учреждений!

Приглашаю Вас принять участие в дистанционном семинаре по программе "Дистанционная школа вебинаров"

Начало обучения октябрь 2013:    первое занятие  18.11.2013г. в 13.00 по МСК

Технология проведения вебинаров является одной из ключевых технологий при организации дистанционного обучения на уровне любого образовательного учреждения.
  В целях содействия повышению педагогического мастерства работников образовательных учреждений НОУ «ОМУ» проводит дистанционную школу вебинаров, которая дает возможность в режиме онлайн пройти обучение по технологии проведения вебинаров и их встраиванию в образовательный процесс.

Ведущий обучения: 
Войнич Александр Иванович - Ведущий методист НОУ "ОМУ", учитель физики и математики МБОУ "Новоархангельская СОШ" Томского района, финалист регионального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года 2013"




Программа дистанционной школы вебинаров:
Программа состоит из цикла вебинаров: 7 сессий по 2 академических часа
№ занятияТема занятия
1Вводный вебинар: Технология проведения вебинаров в образовательном процессе
2Обзор и сравнительный анализ площадок проведения ве-бинаров
3Самостоятельная организация вебинара на бесплатных площадках
4Организация вебинара на платной площадке Mirapolis
5Особенности представления учебного материала с помощью специального инструментария площадки
6«Я веду вебинар»
7Круглый стол, делимся опытом

Расписание занятий на 2013 - 2014 учебный год здесь

Стоимость обучения: 1450 руб.

БОНУС! При подаче групповой заявки на 5 и более человек скидка на обучение – 35% (940 рублей) каждому участнику.
Для участия необходимо записаться на вебинар и произвести оплату до начала обучения.

(Квитанция для оплаты скачать)

четверг, 31 октября 2013 г.

Интерфакс - "Рособрнадзор начинает публикацию в интернете банка заданий ЕГЭ и ГИА 2014"

Москва. 30 октября. ИНТЕРФАКС - Публикация заданий Единого государственного экзамена и государственной итоговой аттестации учеников - выпускников девятых классов стартует с четверга, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
"31 октября на сайте Федерального института педагогических измерений начнется публикация открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА-9. В нем представлены все типы экзаменационных заданий по всем предметам ЕГЭ и ГИА", - говорится в сообщении, размещенном в среду на сайте ведомства.
В нем поясняется, что наполнение открытого банка заданий будет происходить поэтапно. Так, до конца марта 2014 года будет опубликовано более 45 тыс. заданий ЕГЭ, включая версии предстоящих экзаменов. Задания ГИА-9 планируется опубликовать раньше - свыше 50 тыс. таких заданий будут опубликованы до конца января следующего года.
Рособрнадзор подчеркивает, что если банк заданий ЕГЭ будет включать только версии предстоящих экзаменов, то при проведении государственной итоговой аттестации выпускников девятых классов в 2014 году экзаменационные варианты предполагается полностью собирать из заданий открытого банка.
"Планируется, что каждый регион будет самостоятельно формировать варианты ГИА-9 (из открытого банка). Рособрнадзор считает, что такая технология в целом повышает ответственность субъектов РФ за полное соблюдение экзаменационных технологий и процедур, в том числе - за вероятность попадания в интернет КИМ (контрольно-измерительных материалов - ИФ) ГИА-9", - отмечает Роспотребнадзор.
В пресс-службе также напомнили, что появившиеся в интернете предложения купить доступ к "настоящим заданиям" ЕГЭ и ГИА-9 до экзаменов - "не более чем ежегодная рекламная акция недобросовестных сайтов-мошенников, которые пытаются воспользоваться слабой информированностью и невнимательностью некоторых интернет-пользователей".
"Материалы открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА-9 будут находиться в свободном бесплатном доступе", - подчеркивает пресс-служба.

среда, 23 октября 2013 г.

Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) пригалашет в клуб "Электроник"

Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) продолжает набор школьников старших классов в клуб «Электроник».
Цель клуба:
• применение знаний по специальности "Промышленная электроника" на практике;
• освоение полного цикла производства микропроцессорных систем;
• получение навыков программирования.
По итогам занятий отличившиеся участники клуба будут награждены ценными призами и дипломами об успешном прохождении курсов обучения по дисциплине "Основы микропроцессорной техники", которая включена в образовательную программу ВУЗов России, в частности, образовательную программу ТУСУР, факультета электронной техники, кафедры "Промышленная электроника".
С более подробной информацией о клубе вы можете ознакомиться здесь.
Источник: http://omu.ru

вторник, 22 октября 2013 г.

Сетевой проект «В мире профессий»

В мире профессий

ВНИМАНИЕ!
Негосударственное образовательное учреждение «Открытый молодежный университет» начинает регистрацию команд школьников для участия в сетевом социальном проекте "В мире профессий".
Работа команд-участников проекта будет проходить на сайте проекта с 11 ноября по 23 декабря 2013 года.
К участию в проекте приглашаются команды учащихся 8-11 классов образовательных учреждений  в составе 5-7 человек и педагога-руководителя.
Сетевой проект направлен на повышение интереса обучаемых к вопросу выбора будущей профессии.  Акцент проектной деятельности направлен на исследование, анализ полученных данных и составление списка самых востребованных профессий в местах проживания команд-участниц.
Целью данного проекта является актуализация вопроса выбора будущей профессии и получение ими опыта взаимодействия с родителями, педагогами, администрацией школ, предприятий и представителями выбранных профессий.
В рамках работы над проектом проводится совместная очная и сетевая деятельность обучающихся, родителей и педагогов, в ходе которой школьникам предстоит выбрать, изучить и описать одну, наиболее интересную, востребованную и престижную профессию региона, обосновать свой выбор и разместить свой результат - презентацию на сайте проекта.
Условия участия:
  • участие команд образовательных учреждений, реализующих в текущем учебном году Комплексную образовательную программу «Школьный университет», осуществляется на бесплатной основе;
  • стоимость участия команд образовательных учреждений (в составе пяти-семи человек), не реализующих в текущем учебном году Комплексную образовательную программу «Школьный университет», составляет 1500 рублей (за команду). С порядком оплаты можно ознакомиться здесь. Оплату необходимо произвести до окончания срока регистрации (до 11.11.13);
  • поскольку работа команд технологически основана на использовании сервиса Сайты Google, педагогам-руководителям команд необходимо иметь или создать аккаунт Google и указать электронный адрес, который был использован при регистрации аккаунта, в форме-заявке регистрации на проект. В случае затруднения можно воспользоваться краткой инструкцией по созданию аккаунта Google.
Для участия в проекте руководителю команды необходимо подать заявку до 11 ноября 2013 года по форме.
Для участия в проекте командам необходим надежный и скоростной канал выхода в Интернет.
Список команд, подавших заявки на участие в проекте, можно посмотреть здесь.
Приглашение руководителям команд на сайт проекта будет отправлено дополнительно по электронной почте (на адрес, указанный в форме регистрации) 11 ноября 2013 года.
По всем вопросам участия в проекте обращайтесь по электронной почте к куратору проекта Клевакиной Оксане Петровне.

Источник: http://internika.org

четверг, 10 октября 2013 г.

НАРОДНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ: "Первая в России SaaS-платформа"

Первая в России SaaS-платформа для комплексного управления человеческим капиталом Mirapolis Human Capital Management

Разработана уникальная для российской практики SaaS-платформа для управления человеческим капиталом Mirapolis Human Capital Managment.

Облачная программная платформа совмещает наиболее успешные существующие на данный момент модели на рынке SaaS: 
•    полнофункциональную облачную Human Capital Management-систему (далее – HCM-систему) уровня международных лидеров рынка;
•    масштабируемую облачную программную платформу, при этом открытую для разработки и доработки сторонними разработчиками.

В рамках платформы реализованы дополнительные инновационные технологические решения:

    Построена высоконагруженная система. 
Облачная платформа способна выдерживать практически неограниченные нагрузки и сможет удовлетворить запросы любой российской компании по надежности и бесперебойности работы.
Оптимизирована работа с данными, выполнена кластеризация исполняемых модулей, построена оптимальная отказоустойчивая инфраструктура, которая способна обрабатывать значительные объемы аналитической информации.

    Алгоритмы распознавания неструктурированных данных (распознавание данных резюме из разных форматов на разных языках).
Система имеет встроенные средства автоматического распознавания резюме практически из любых форматов.
Разработаны алгоритмы распознавания текстов резюме потенциальных кандидатов, представленных в заранее неизвестных структурах данных. Созданы семитические и лексические парсеры, способные выделять из неструктурированных данных искомые значения атрибутов кандидатов. 

    Разработаны алгоритмы автоматизации построения оптимальных календарных планов обучения в условиях большого количество входных условий для планирования.
Система помогает рассчитать оптимальный годовой план исходя из таких параметров, как потребное количество обучения, имеющиеся места проведения обучения и обеспеченность мест проведения нужным оборудованием, количество и местонахождение преподавателей, расположение слушателей относительно мест проведения и учет командировочных затрат на проезд их к местам проведения, пожелания по срокам обучения по отельным темам от внутренних заказчиков.

    Система определения результатов обучения на результаты деятельности сотрудников. 
На основе собираемых данных система позволяет давать оценку эффективности обучении и влиянию его на реальную деятельность персонала, кроме того система позволяет связать результативность обучения с измеримыми результатами деятельности сотрудников и их компетенций, что в совокупности позволяет реализовать полноценную и наглядную модель Кирпатрика.

    Новейшие алгоритмы анализа результатов тестирования и тестов (достоверность, качество, построение оптимальных траекторий тестирования). 
Система умеет анализировать качество тестовых заданий и тестовых вопросов и давать рекомендации по их изменению.
Внедрены новейшие алгоритмы проверки и определения релевантности тестов и тестовых данных, их качества и надежности с точки зрения выдаваемых результатов.

К исследовательской части привлекаются сотрудники и студенты российских вузов.


Николай Цаллагов, эксперт в области HCM,СEO Mirapolis.

Обладает более чем 10-летним опытом в сфере автоматизации HR-процессов. Руководил многочисленными проектами создания заказных информационных систем по автоматизации управления обучением, развитием и оценкой персонала, спроектировал и реализовал систему электронного обучения и управления знаниями, успешно используемых в российских и иностранных компаниях компаниях.

Александр Павлов, Директор по развитию Mirapolis

Возглавляет компанию AFLEX DISTRIBUTION (официальный представитель ведущих мировых разработчиков программного обеспечения).

Андрей Усов, Системный архитектор

С 2004 года успешно занимается стратегическим планированием технического развития системы

Татьяна Астахова, Руководитель проектов по HCM и HR

С 1999 года руководила HR-подразделениями/отделами обучения ведущих российских компаний. 
С 2007 г — Директор программы MBA Start, реализуемой с использованием дистанционных технологий Moscow Business School.

Автор-эксперт журналов «Управление компанией», «Карьера», «Бизнес и персонал» и др.

Повышение эффективности персонала и управление его результативностью являются одними из наиболее важных задач для любой компании в современных экономических условиях. Решение этих задач сегодня невозможно без автоматизации процессов управления человеческим капиталом: Human Capital Management (далее — HCM). 

На российском рынке полностью отсутствуют SaaS-решения для управления человеческими ресурсами.  Предлагаемые же решения относятся к классу инсталлируемых и внедряемых. Такие решения дороги и сложны в установке, кроме того изначально ориентированы на сложные и дорогие проекты внедрения, что, фактически, делает их недоступными для абсолютного большинства российских компаний.

Компания Mirapolis после длительного этапа научно-технических и исследовательских работ создала уникальную в российской и иностранной практике SaaS-платформу Mirapolis Human Capital Management. 

Платформа сочетает в себе наиболее успешные модели на рынке SaaS, которые только существуют на данный момент: 

    полнофункциональную облачную HCM-систему уровня международных лидеров рынка;
    масштабируемую облачную программную платформу, открытую для разработки и доработки сторонними разработчиками непосредственно в облаке.

HCM-система содержит в себе модули для автоматизации следующих областей управления человеческими ресурсами: 
    Управление всеми формами обучения;
    Управление знаниями компании;
    Управление талантами;
    Подбор и адаптация персонала;
    Формирование кадрового резерва;
    Оценка персонала по компетенция/целям/задачам;
    Вознаграждения и компенсации;
    HR-портал (коммуникации, информационные сервисы);
    Управление эффективностью;
    Аналитика;
    Организационный менеджмент;
    Управление развитием персонала;
    Построение единой информационно-образовательной среды компании.

Созданная платформа Mirapolis Human Capital Management: 

1)    отвечает мировым потребностям рынка;
2)    не имеет ни одного прямого аналога на национальном и международном рынке;
3)    позволяет совместить для клиентов преимущества готового SaaS-решения с возможностью перенести в облако собственные уникальные для их компаний наработки, бесшовно интегрировав с основной системой;
4)    в разы снижает материальные и временные издержки на масштабирование системы; 
5)    обеспечивает бесперебойное функционирование большого количества одновременно работающих в облаке систем;
6)    предоставляет возможность использовать более современные технологии и решения, чем те, которые существуют на данный момент на глобальном рынке;
7)    экономически более выгодна, чем любое существующее на сегодня на Российском рынке решение в области HCM.
Созданное решение построено на использовании технологии и модели изначально ориентированной на SaaS. Это позволило применять технологии и методы, существенно снижающие производительные издержки при массовом использовании сервиса, что, в свою очередь, позволило в разы снизить экономические издержки. Следовательно, рынок получил максимально выгодные конечные условия для использования системы. Кроме того, на уровне проекта реализована модель деления большой системы на отдельные сервисы по направлениям HCM, что позволило расширить потенциальных рынок за счет компаний, нуждающихся в решении отдельных наиболее распространенных задач.
В основе созданной системы лежит масштабируемая программная платформа, ориентированная на работу в «облаке». Архитектура платформы позволяет предоставлять внешним разработчикам исходный код всех функциональных модулей и открытое стандартное системное API для их доработки и создания новых приложений и компонент. 
В основе программной платформы лежат J2EE-технологии, создаваемый фреймворк полностью реализовывает слой работы с данными и уровень представления. 
Разработчикам предоставлен в распоряжение внутренний API фреймворка, по сути являющийся частично модифицированным в сторону упрощения и увеличения скорости разработки языком программирования Java. 
Такой подход снижает требования к уровню подготовленности разработчиков и позволяет им сосредоточится на программировании бизнес-логики своих приложений и доработок, без затрат на решения вопросов инфраструктуры и взаимодействия различных системных компонент и без решения вопросов отображения данных – все эти задачи решает фреймворк.
Важной особенностью фреймвока является возможность работы с ним с помощью стандартных средств разработки, доступных и знакомых любому Java-программисту. 
Разработанные приложения могут быть загружены в облако и подключены к основной системе клиента. Использование стандартного API позволяет осуществлять безшовную интеграцию приложений, разработанных на платформе непосредственно в облаке. При этом архитектура платформы позволяет сделать работу разных клиентов независимой с точки зрения добавления и изменения новых функций, но сохраняет возможности по единому обновлению стандартной функциональности и ядра системы.
Использование в основе фреймворка распространенного языка Java делает круг потенциальных разработчиков достаточно широким, и снижает срок адаптации разработчиков для разработки под систему.

Такой подход дает системе уникальные технологические преимущества перед всеми конкурентами и позволяет не только дать возможность клиентам настраивать систему под себя с помощью:
    стандартных настроек;
    встроенного конструктора процессов и объектов;
но и позволяет реализовать лидерскую модель с рынка облачных CRM на рынке облачных HCM:

- совместить для клиентов преимущества готового SaaS-решения с возможностью перенести в облако собственные уникальные для их компаний наработки, бесшовно интегрировав их с основной системой (т.е. клиент может доработать систему под себя, создав свои уникальные модули и доработки, развивая систему под свои задачи, но при этом не потеряв все преимущества SaaS-решения).;

- расширить библиотеку готовых решений за счет решений партнеров (благодаря этому интеграторы и могут создавать свои собственные модули для системы предлагая их всем пользователям – это существенно увеличивает количество доступных для пользователей системы возможностей и модулей, позволяющих сделать работу системы более эффективной);

- подключить к разработке большое количество внешних разработчиков, тем самым ускорив появление нового функционала, а значит действительно максимально сократить время ожидания клиентов и повысить уровень их удовлетворенности, за счет максимально эффективного решения задач клиентов в самые короткие сроки.


среда, 9 октября 2013 г.

Набор в группы обучения дистанционной школы вебинаров октябрь 2013

Уважаемые педагоги и руководители образовательных учреждений!

Приглашаю Вас принять участие в дистанционном семинаре по программе "Дистанционная школа вебинаров"

Начало обучения октябрь 2013:    первое занятие  21.10.2013г. в 13.00 по МСК

Технология проведения вебинаров является одной из ключевых технологий при организации дистанционного обучения на уровне любого образовательного учреждения.
  В целях содействия повышению педагогического мастерства работников образовательных учреждений НОУ «ОМУ» проводит дистанционную школу вебинаров, которая дает возможность в режиме онлайн пройти обучение по технологии проведения вебинаров и их встраиванию в образовательный процесс.

Программа дистанционной школы вебинаров:
Программа состоит из цикла вебинаров: 7 сессий по 2 академических часа
№ занятияТема занятия
1Вводный вебинар: Технология проведения вебинаров в образовательном процессе
2Обзор и сравнительный анализ площадок проведения ве-бинаров
3Самостоятельная организация вебинара на бесплатных площадках
4Организация вебинара на платной площадке Mirapolis
5Особенности представления учебного материала с помощью специального инструментария площадки
6«Я веду вебинар»
7Круглый стол, делимся опытом

Расписание занятий на 2013 - 2014 учебный год здесь

Стоимость обучения: 1450 руб.

БОНУС! При подаче групповой заявки на 5 и более человек скидка на обучение – 35% (940 рублей) каждому участнику.
Для участия необходимо записаться на вебинар и произвести оплату до начала обучения.




Контакты
По всем вопросам обращаться к координатору дистанционной «Школы вебинаров»
Войничу Александру Ивановичу
e-mail: vojnitch@gmail.com
сот. +7 952-153-64-40,

Дистанционный мастер-класс: Уроки Lazarus (программирование)

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в дистанционном мастер-классе «Уроки Lazarus».
Мастер-класс адресован тем учителям, которые уже давно преподают или только начинают преподавание по учебным пособиям и интерактивным электронным учебникам Комплексной образовательной программы «Школьный университет». Программа мастер-класса предлагает набор тех компетенций, которые понадобятся Вам при подготовке к урокам и помогут разобраться со сложными вопросами курса. Мастер-класс позволит обменяться опытом, внести свои замечания и предложения, обсудить вопросы методики и технологии обучения программированию на уроках информатики и ИКТ.
Подробнее о мастер-классе.
Мастер-класс включает материал, который поможет пополнить методическую копилку учителя новыми идеями, средствами и методами, моделями обучения. Надеемся, что предлагаемый мастер-класс позволит обменяться опытом, высказать свои замечания и предложения по учебному курсу «Основы объектно-ориентированного программирования», обсудить вопросы содержания, технологии и организации обучения школьников информатике и ИКТ в 10 - 11 классах.
Здесь вы можете узнать более подробную информацию о курсе для учащихся и посмотреть демо-версии интерактивного электронного учебника.
Тематический план мастер-класса:
  1. Основы объектно-ориентированного программирования
  2. Создание меню и панелей инструментов в Lazarus
  3. Работа с формами
  4. Работа с таймером
  5. Работа с Sender в обработчиках компонентов

Сроки проведения мастер-класса:
09.10.13 - 10.11.13 - регистрация участников;
11.11.13 - 24.11.13 - практическая часть;
25.11.13 - 29.11.13 - подведение итогов.
Условия участия
Для учителей, работающих в текущем учебном году по Комплексной образовательной программе "Школьный университет", обучение проводится бесплатно.
Для иных категорий слушателей стоимость обучения составляет 1000 рублей (включая НДС). С порядком оплаты можно ознакомиться здесь.
Для участия в мастер-классе необходимо:
Подготовить виртуальную рабочую тетрадь (сайт Google). Видео по созданию тетради:посмотреть  скачать (13,9Мб). Если у вас такая тетрадь уже есть, просим подготовить в ней новый раздел по теме МК.
Подать заявку по форме;
Оплатить обучение не позднее, чем за 3 дня до начала практических занятий (для тех, кто обучается платно);
Проверить результат регистрации по списку.
Внимательно следить за информацией на основном блоге мастер-класса

Вопросы по организации и участию в мероприятии можно направлять ведущему мастер-классаТитову Роману Васильевичу
Установить на ПК программу Lazarus, которая распространяется по лицензии GNU и доступен в сети Интернет для платформ Windows, Mac и Linux в русской локализации по адресу: http://sourceforge.net/
Практические занятия начнутся 11 ноября 2013 года.
Все занятия будут публиковаться на классной доске

Истоxник: Internika.org

Пилотный номер журнала «Exterium»

В сентябре 2013 года в свет вышел пилотный номер  нового печатного издания – журнала «Exterium».

Это журнал, который показывает образование ярким, живым, современным.
«Exterium» – это свежий взгляд на безграничные возможности молодежи и современной системы образования.

«Exterium» создан для неравнодушных родителей и учителей, убежденных, что главным богатством современного человека является образование.

Красной линией в журнале проходит тема  введения ФГОС и реализации внеурочной деятельности. Предлагаем вашему вниманию один из материалов, опубликованных в журнале - статью ФГОСы без вопросов (7).

Редакция журнала открыта к сотрудничеству и с радостью примет в работу самые интересные и актуальные для вас темы.

Контактное лицо: Веснина Антонина Сергеевна,
+79039551016, exterium@omu.ru

Источник: http://internika.org

Дистанционный мастер-класс: Компьютерная обработка звука: от хобби к профессионализму


Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в дистанционном мастер-классе «Компьютерная обработка звука: от хобби к профессионализму».
Предлагаемый мастер-класс поможет учителям, работающим или планирующим работу по учебному курсу «Студия звукозаписи» Школьного университета, разобраться в наиболее сложных разделах курса, познакомиться с основами работы в аудиоредакторе Audacity.
Здесь вы можете узнать более подробную информацию о курсе и скачать архив демо-версии электронного практикума.
Тематический план мастер-класса:
  1. Основы цифрового звука
  2. Молоток для цифрового звука
  3. Художественная резка по звуку
  4. Запись с микрофона
  5. Математические методы обработки звука

Сроки проведения мастер-класса:
09.10.13 - 10.11.13 - регистрация участников;
11.11.13 - 24.11.13 - практическая часть;
25.11.13 - 29.11.13 - подведение итогов.
По итогам работы участникам мастер-класса выдаётся сертификат о прохождении обучения по программе виртуального мастер-класса "Основы сайтостроения" в объёме 24 часов. Условием получения такого сертификата является выполнение всех заданий мастер-класса.
Условия участия
Для учителей, работающих в текущем учебном году по Комплексной образовательной программе "Школьный университет", обучение проводится бесплатно.
Для иных категорий слушателей стоимость обучения составляет 1000 рублей (включая НДС). С порядком оплаты можно ознакомиться здесь.
Для участия в мастер-классе необходимо:
Подготовить виртуальную рабочую тетрадь (сайт Google). Видео по созданию тетради:посмотреть  скачать (13,9Мб). Если у вас такая тетрадь уже есть, просим подготовить в ней новый раздел по теме МК.
Подать заявку по форме;
Оплатить обучение не позднее, чем за 3 дня до начала практических занятий (для тех, кто обучается платно);
Проверить результат регистрации по списку.
Внимательно следить за информацией на основном блоге мастер-класса

Вопросы по организации и участию в мероприятии можно направлять ведущему мастер-классаТитову Роману Васильевичу
Установить на ПК редактор Audacity. Редактор Audacity распространяется по лицензии GNU и доступен в сети Интернет для платформ Windows, Mac и Linux в русской локализации по адресу http://audacity.sourceforge.net.
Практические занятия начнутся 11 ноября 2013 года.
Все занятия будут публиковаться на классной доске
Получить ответ специалиста по обсуждаемым вопросам можно на консультационной линии: 

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Cервисы Google как основа сетевого проектирования

Cервисы Google как основа сетевого проектирования
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в дистанционном семинаре - тренинге "Сервисы Google как основа сетевого проектирования".
В последнее время одним из самых популярных направлений в проектной деятельности школьников стали сетевые проекты.
Вы узнаете о возможности создавать сайты или блоги собственными руками, не обладая знаниями языка HTML и навыками веб-программирования, организовывать совместную работу над документами,  новых перспективах в организации проектной деятельности учащихся.
Особенно актуальными полученные знания и умения будут для тех педагогов, которые планируют вместе с учащимися принять участие в социальных сетевых проектах Открытого молодежного университета "В мире профессий" (ноябрь 2013 года) и "Безопасная дорога в школу" (февраль 2014 года).
Приглашаем вас принять участие в семинаре-тренинге, на котором вы узнаете как:
  1. использовать технологии при организации сетевого проектирования;
  2. организовать и провести социальные сетевые проекты;
  3. использовать сетевые сервисы Google при сетевом проектировании;
  4. создавать и работать с сайтами, блогами и документами Google;
  5. использовать сетевые сервисы Google для организации совместной работы над проектом.
Сроки проведения семинара-тренинга:
  • 02.09.13 - 13.10.13 – регистрация участников;
  • 14.10.13 - 27.10.13 – практическая часть;
  • 28.10.13 - 31.10.13 – подведение итогов.
Условия участия
Обучение на мастер-классе является платным.
Стоимость обучения для разных категорий слушателей составляет:
  • для учителей информатики и ИКТ, работающих в текущем учебном году по Комплексной образовательной программе "Школьный университет" - 1000 рублей;
  • для учителей, не работающих в текущем учебном году по Комплексной образовательной программе "Школьный университет" - 1500 рублей.
Оплатить обучение необходимо до начала практических занятий. Порядок оплаты приведен здесь.
Итоговые документы
При условии выполнения необходимого минимума программы мастер-класса слушателям выдается сертификат. Стоимость оформления электронного документа составляет 100 рублей, печатного - 200 рублей.
Для участия в семинаре необходимо:
  • подать заявку до 14 октября 2013 года, заполнив форму;
  • подготовить материалы, которые будут использованы на вашем сайте проекта, следующих форматов: текстовый документ, таблицу, презентацию, анкету, подбор изображений для оформления сайта, цифровые фотоснимки, видеофайл (.avi, .wmv, .flv), анимационные изображения (.gif, .swf). Всех видов, кроме фото, хотя бы по одному, фото - несколько. Тематика материалов будет зависить от темы выбранного вами проекта.
Список слушателей, подавших заявки на обучение, можно посмотреть здесь.
Приглашение на сайт семинара будет отправлено слушателям по адресам электронной почты, указанным при регистрации.
Вопросы по содержанию и зачислению на обучение можно направлять Ильичевой Марии Александровне Mariya.Ilyicheva@itdrom.com  или оставлять в комментариях к анонсу.

четверг, 3 октября 2013 г.

Сборник материалов II Всероссийского открытого онлайн-педсовета "На пути к новой школе" 2013 года

23 августа 2013 года состоялся II Всероссийский онлайн - педсовет «На пути к новой школе», по итогам которого создан и опубликован электронный сборник материалов.  В сборнике размещены доклады участников онлайн-педсовета трех секций: 


  • «Внимание: внеурочка! Или Опыт реализации внеурочной деятельности в начальной школе»;
  • «Давайте жить дружно! Или Развитие партнёрских отношений школы»; 
  • «Школа — полигон для инноваций! Или Экспериментальная и инновационная деятельность в школе».

понедельник, 23 сентября 2013 г.

Электронная образовательная среда - Умная школа

II Всероссийский онлайн - педсовет «На пути к новой школе» - видеозапись

Плейлист видеозаписей "II Всероссийского онлайн - педсовета «На пути к новой школе»

воскресенье, 22 сентября 2013 г.

Об итогах II Всероссийского открытого онлайн педсовета "На пути к новой школе"

23 августа 2013 года состоялся IIВсероссийский онлайн - педсовет «На пути к новой школе». Основная цель педсовета заключалась в обсуждении актуальных проблем образования, в выявлении положительного педагогического опыта, которое проходило в трех секциях:
  • Секция 1. Внимание: внеурочка! Или Опыт реализации внеурочной деятельности в начальной школе.
  • Секция 2. Давайте жить дружно! Или Развитие партнёрских отношений школы.
  • Секция 3. Школа — полигон для инноваций! Или Экспериментальная и инновационная деятельность в школе.
На протяжении всего педсовета, который  длился в течение 12 часов, проходило живое и заинтересованное общение всех участников в виртуальном пространстве. Всего в событии  приняли участие около 400 представителей сферы образования со всех Федеральных округов России: Центральный, Приволжский, Северо-Западный, Северо – Кавказский, Южный, Уральский, Сибирский, Дальневосточный, также  участниками педсовета стали представители Республик Беларусь, Украина и Казахстана. 
Широкая география и высокая активность участников педсовета подтвердили, что проблемы, которые были заявлены и обсуждались, являются для ОУ очень важными и актуальными.  Участники смогли  обменяться мнениями, опытом, обсудить наиболее острые вопросы, что станет благоприятной почвой для рождения новых решений.
В ходе работы секций   был представлен опыт  более 30 участников.
В рамках педсовета был объявлен конкурс докладов, победителями которого стали 
Также была заявлена дополнительная номинация  конкурса «Самый популярный доклад». По итогам Iтура голосования участников педсовета, были определены лучшие доклады (ТОП-10).
В настоящее время проводится II тур голосования, по итогам которого будет выбран один доклад.
Видеозаписи докладов 

Проголосовать можно здесь
Итоги 2 тура голосования в номинации будут объявлены не позднее 10 сентября.
Учитывая высокую активность участников, организаторами было принято решение о введении номинации «Самый активный участник», которым стал Плотников Сергей Николаевич, МАОУ "СОШ №72", г. Пермь. 

понедельник, 19 августа 2013 г.

Ежедневная справка педсовета 19.08.2013



До проведения II Всероссийского открытого онлайн-педсовета осталось 3 дня. Уже зарегистрировано 707 участников. 
Цель онлайн-педсовета — обсуждение актуальных проблем образования: инновационные подходы и формы их реализации в педагогической практике.
Онлайн-педсовет пройдёт в рамках ежегодных августовских педагогических конференций России 23 августа 2013 г. в виде серии различных по тематике вебинаров, где будут обсуждаться актуальные проблемы образования в работе следующих секций:

Секция 1. Внимание: внеурочка! или Опыт реализации внеурочной деятельности в начальной школе.
Секция 2.  Давайте жить дружно! или Развитие партнёрских отношений школы.

Секция 3. Школа — полигон для инноваций! или Экспериментальная и инновационная деятельность в школе.

Программа педсовета ЗДЕСЬ


Условия участия:

1. Чтобы принять участие в онлайн – педсовете вам необходимо в срок с 08 июля по 22 августа 2013 года зарегистрироваться

2. Наличие компьютера с выходом в Интернет.

3. Для того чтобы принять участие нужно иметь компьютер с выходом Интернет, средства аудиосвязи (наушники/колонки).

Вход осуществляется по ссылке, которую получите на указанный Вами при регистрации адрес электронной почты.
Регистрация ЗДЕСЬ
Источник: http://online-pedsovet.omu.ru/. 

Популярные сообщения

Ярлыки

11 класс (1) 2012 (11) 2013 (3) 2013 год (1) 2014 (4) 2022 (1) 23 февраля (2) 8 марта (1) абитуриент (2) август (1) Александр Войнич (4) анимация и элементы программирования (2) Апельсин (1) Аттестация (2) Безопасная дорога в школу (1) библиотека (1) Блоговедение (2) в мире профессий (1) вебинар (11) вебинары (3) Вести - Томск (2) видеозаписи (1) видеоролик мастер-класса (3) Виртуальный (1) Внеурочная деятельность (3) Войнич (2) вопрос (1) Всероссийская тьюторская конференция (1) Всероссийском онлайн – педсовете (2) ВУЗы (1) ГИА (3) Д.А. Медведев (1) Д.В. Ливанов (1) Департамент (1) директор (2) дистанционная школа вебинаров (8) дистанционное образование (8) Дистанционное обучение (3) дистанционные образовательные технологии (9) Дистанционный (1) дистанционный урок (1) доля (1) доходы руководящего состава (1) ЕВРО-2012 (1) ЕГЭ (4) Ежедневная справка педсовета (3) Журнал (1) завуч (1) Закон об образовании (1) Иваныч (1) известия (1) ИЗО (1) Ильина Наталья Анатольевна (1) ИНО Томск (1) Интерника (4) использование цифровых ресурсов (3) История (1) итоги учебного года (2) КВН тема Предстоит учиться мне в университете (1) класс (1) книга (1) Компьютерная графика и дизайн (2) Компьютерная обработка звука (1) Конкурс (1) конференция (3) космическая отрасль (1) круглый стол. (1) Крым (1) Лаборатория Образовательных технологий (1) литература (1) мастер (1) мастер-класс (8) Мастер-класс по курсу - Компьютерная обработка звука (1) Мастер-класс по курсу Занимательное ЛОГОзнание (2) математика (2) математика. физика (1) Министерство образования (1) Министр образования (1) Министр связи и массовых коммуникаций (1) Минобрнауки (3) Михаил Рожков (1) молодежный образовательный конкурс (1) МЭСИ (1) Новая профильная школа (1) новое амплуа учителя (2) новости (2) новости Томска (1) новые мотиваторы (1) новые технологии (2) Новые формы (1) Новый год! (1) ноябрь (1) Образование (3) образовательные (1) образовательный (1) обратная связь (1) обсуждение (2) обсуждения (1) обучение онлайн (1) общее образование (5) онлайн (3) онлайн обучение (1) онлайн педсовет (14) Основы алгоритмизации и программирование на языке Pascal (1) основы логики (1) основы сайтостроения (1) ответ (1) отдых (1) Открытая межрегиональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (1) открытое педагогическое объединение (1) Открытый молодежный университет (6) парадигма образования (1) педагог (9) педагогические чтения (2) педагогический работник (1) педсовет (2) подготовка (1) поздравления с днем учителя (1) Помощь пострадавшим (1) Послание Президента Федеральному Собранию (1) пост релиз (1) Премьер-министр (1) преподаватель (6) программа (2) программирование (1) проект (2) Путин (1) ребенок (2) режим рабочего времени (1) ресурсы (1) роль учителя (1) Российская газета (1) Российский школьник (1) руководитель (1) Сборная России (1) сборник материалов (1) секреты компьютерной графики (1) селигер 2012 (1) сельская школа (1) сетевое взаимодействие (2) сетевой проект (2) Сетевой проект «Фабрика проектов» (2) современное образование (1) Справочная информация (4) стипендия (1) Студент (1) Томск (4) Томская область (2) Томские школы (1) тригонометрия (1) ТУСУР (2) Уроки (1) Успех в Internet PRO100 (1) учебник (1) учитель (6) Учитель года 2013 (1) форум (3) Футбол (1) Чувашская республика (1) школа (6) школа моделей для инвалидов (1) Школьная форма (1) эксперимент (1) Электроник (1) электронные (1) Электронные образовательные ресурсы (1) Cервисы Google (1) Cервисы Google как основа сетевого проектирования (1) Exterium (1) Flash: графика (2) http://internika.org (5) III (1) Internet (5) IT-ПРОЕКТ (1) Lazarus (1) Mirapolis Human Capital Management (1) on-line (4) pedsovet (3) SaaS-платформа (1) SketchUp (1) XIII Сибирский форум образования (1)